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Catamarca: sancionaron al Instituto Hood por permitir el ingreso de un arma

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Este jueves se conoció que la Dirección Provincial de Educación de Gestión Municipal, Privada, Social y Cooperativa, organismo dependiente del Ministerio de Educación y Trabajo, resolvió aplicar una sanción administrativa de multa al Instituto Superior Enrique Guillermo Hood, Nivel Secundario, luego de concluir un proceso de investigación administrativa relacionado con hechos ocurridos dentro de la institución educativa.

La medida consiste en una multa equivalente al 5% del aporte correspondiente al mes de junio de 2026, y fue adoptada en el marco de un sumario sustanciado conforme a lo establecido por el artículo 24, inciso b), de la Ley Provincial Nº 3.387 de Enseñanza Privada.

La resolución representa la conclusión de una serie de actuaciones iniciadas tras la difusión pública de material audiovisual que generó preocupación y motivó la intervención de las autoridades educativas.

El material audiovisual mostraba situaciones desarrolladas en el ámbito escolar y dio lugar a una investigación destinada a determinar las circunstancias en las que se habían producido los hechos, donde se podía observar un arma que habría ingresado al establecimiento un alumno.

A través del sumario administrativo se estableció que el registro correspondía a un ensayo realizado durante el ciclo lectivo 2025, vinculado con la puesta en escena de la obra teatral “Alma de la Tierra: Mujer Catamarqueña”.

El pasado 5 de junio, el Instituto Privado Enrique HOOD emitió un comunicado para aclarar sobre la viralización de un video de una alumna manipulando un arma y que fuera confirmado por un parte de prensa oficial de Casa de Gobierno.

“Ante los hechos que han tomado estado público a través de redes sociales y distintos medios de comunicación, la Institución considera oportuno informar a toda la comunidad educativa que, desde el momento en que tomó conocimiento de la situación, actuó de manera inmediata, responsable conforme a los protocolos vigentes”, indicaba el texto.

Agregaba que, “la preocupación generada por el contenido difundido motivó la inmediata intervención de las autoridades del establecimiento, quienes dieron aviso y convocaron a las autoridades del Ministerio de Educación, quienes se hicieron presentes inmediatamente para iniciar las actuaciones correspondientes con la celeridad que las circunstancias requerían”.

“En conjunto, se procedió a investigar el contexto en el que se produjo el hecho, asegurando que lo acontecido ‘no sucedió ayer ni en el día de hoy* De las primeras actuaciones surge que el video fue registrado en el marco de los ensayos de una obra teatral presentada por estudiantes del Nivel Secundario durante la Feria del Libro realizada en noviembre de 2025 en el Teatro Catamarca. Dicha representación recreaba acontecimientos históricos de la provincia de Catamarca vinculados a la figura de Eulalia Arias de Vildoza, quien encabezó el levantamiento político-militar conocido en la historia catamarqueña como la Revolución de las Mujeres”, según señalaban.

“El video difundido muestra a una estudiante protagonista exhibiendo un aire comprimido roto que había llevado para dicho ensayo dentro de una mochila. Según las manifestaciones realizadas por las alumnas involucradas, el material audiovisual fue compartido únicamente con un ex compañero, sin que existiera la intención de realizar una difusión pública”, detallaba.

“Ante lo ocurrido, solicitamos encarecidamente que toda información, sospecha o situación que pudiera representar un riesgo para los estudiantes o para la comunidad educativa sea comunicada de manera inmediata a las autoridades del colegio. La intervención temprana resulta fundamental para resguardar a los alumnos y adoptar oportunamente las medidas preventivas que correspondan”, remarcaba en aquella fecha.

“Lamentablemente, en reiteradas oportunidades la Institución ha tomado conocimiento de situaciones vinculadas a estudiantes a través de redes sociales o medios de comunicación, cuando la escuela debería ser el primer ámbito informado para poder actuar con rapidez, responsabilidad y eficacia. La comunicación directa y oportuna constituye una herramienta esencial para la prevención y el cuidado de todos”, finalizaba el texto de la institución educativa.

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